原创力文档冀教版数学四年级（上）除数是两位数的除法第2课时归一问题一1.认识立体图形学习目标1.掌握归一问题的解题思路，能正确分析数量关系，列综合算式解答。2.理解“先求单一量，再求总量/份数”的解题逻辑，提升分析问题的能力。3.能运用归一思想解决生活中的实际问题，感受数学与生活的联系。【重点】掌握归一问题的解题方法，先求单一量，再根据问题求解。【难点】理解归一问题的数量关系，准确分析“不变的单一量”。课堂导入填一填，说一说。(1)小明3小时步行了12千米，平均1小时走()千米。(2)小丽用18元买了3本同样的
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