2026年秋沪教版小学五年级语文上册第三单元第14课《落花生》教学设计
一、教材分析
(一)单元定位
本内容是2026年秋季使用的沪教版小学语文五年级上册第三单元的首篇精读课文,单元主题为“寻常事物里的人生启示”,对应2022版课标2026年修订版中“文学阅读与创意表达”学习任务群第三学段要求,承载的单元语文要素有二:一是阅读时能抓住关键语句,体会作者借助具体事物抒发感情、说明道理的表达方法;二是写作时能观察生活中的寻常事物,抓住特点写出自己获得的启示。本文作为单元开篇,承担着落实语文要素、搭建学习支架、渗透核心素养的核心作用,为后续学习《桂花雨》《珍珠鸟》等同类课文提供可迁移的阅读方法。
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