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- 2026-09-08 发布于福建
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《秋天的色彩》教案-2026-2027学年湘美版（新教材）
小学美术四年级上册
—、学情分析
四年级学生经过上一节课《五彩缤纷》的学习，已经初步认识三原色、间色，
有简单调色实操经验，能够分辨冷暖色彩。学生在生活当中能够观察到秋天树叶
变黄变红，果实成熟的缤纷景象，对秋天景物有生活体验。但是学生对于秋天色
彩的整体感知比碎片化，作画时容易只使用黄、红少数几种秋天颜色，不懂得
同类色、深浅变化来丰富画面层次。四年级学生观察事物大多关注物体外形，容
易忽略景物当中丰富细微的色彩变化，对于怎样把现实当中秋
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