课外古诗词诵读（教案）.docVIP

课外古诗词诵读

◎文化自信：热爱中华优秀诗词文化。

◎语言运用：朗诵诗歌，熟读成诵。积累优美的诗句。

◎思维能力：结合相关背景，领会诗歌主旨，体会诗歌的思想内涵。（重点）

◎审美创造：领略古体诗的韵律之美，提升审美能力。（难点）

【教学课时】

2课时

第1课时

【课时目标】

1.有感情地诵读《庭中有奇树》和《龟虽寿》。

2.结合相关背景，整体感知诗歌内容，理解诗人的情怀。

【教学过程】

庭中有奇树

一、激趣导入

师：南朝梁一位文学批评家曾评《古诗十九首》，“惊心动魄，可谓几乎一字千金”。这句话说明《古诗十九首》的语言运用已经达到炉火纯青的程度了。今天，我们就来学习《古诗十九首》中的一首——《