四上群文阅读议题3：连续观察，捕捉变化 PPT.pptx

活动一学了《爬山虎的脚》这篇课文，你知道作者是怎样发现爬山虎往上爬的秘密的吗？

连续观察，捕捉变化群文议题3经四川省中小学教辅材料评议委员会评议推荐

《象征幸福的鳞茎》鳞茎活动一《看月食》《抑郁的叶甲》《有脾气的小客人》月亮叶甲小刺猬这四篇文本都在写“变化”，它们的变化一样吗？课前，大家已经读过四篇文本了，说说四篇文本的观察对象分别是什么。

蓝莹莹的花朵芬芳扑鼻，朝着四面八方绽开，仿佛不愿错过家里任何一个角落的景致。活动二再读四篇文本中描写事物变化的段落，画出相关词句。这个灰头土脸的家伙怎么会象征幸福呢？花盆里长着一根纤细的黄色嫩芽。眼看着，嫩芽越来越大。有一天，它绽开了绿叶，中间露出了一段粗