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初中语文“红色经典”整本书阅读的项目式学习备课

一、备课基本信息

适用学段

初中7—9年级语文（适配部编版初中红色经典整本书阅读书目：《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《长征》等，适配单元整本书阅读专题、课后拓展阅读、思政融合课堂、校本阅读课程）

学科

初中语文（整本书阅读、项目式学习、红色文化浸润、阅读素养、思政育人、综合实践探究）

备课主题

立足新课标整本书阅读素养要求与立德树人根本任务，针对当前初中红色经典阅读碎片化浏览、浅表化品读、任务化应付、知行脱节、育人空洞、阅读无输出的教学痛点，开展初中语文“红色经典”整本书阅读项目式学习专项备课。打破传统“逐章讲解、知识点罗列、读后做题”的被动阅读模式，构建“项目驱动—任务探究—整书整合—实践输出—红色浸润—素养落地”的项目式阅读教学体系，以真实项目任务倒逼学生深度整书阅读，实现红色经典从“读过”到“读懂、读深、读透”转型，落实语文阅读能力与红色精神素养双向育人目标。

课标依据

《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确要求，初中阶段需扎实推进整本书阅读教学，倡导项目式、主题式、探究式阅读学习，引导学生通读整本经典作品。同时强调依托红色经典文本，开展革命文化教育，引导学生体悟红色精神、传承红色基因、树立正确价值观，培养学生的文化自信、责任担当与高尚人文情怀，实现语文工具性与人文性的统一。

适用场景

整本书阅读常规教学、红色经典