初中九年级地理中考一轮复习自然环境与人类活动专题教学设计.docx

初中九年级地理中考一轮复习自然环境与人类活动专题教学设计

一、课标解读与复习定位

《义务教育地理课程标准》明确要求学生能够举例说明自然地理环境对生产、生活的影响，并能用实例说明人类活动对地理环境的影响。本专题处在自然地理各要素复习之后、区域地理综合复习之前，承担着把地形、气候、水文、植被、土壤等孤立知识点焊接成要素—环境—人类活动完整链条的任务。甘肃地处三大自然区交汇地带，祁连山冰雪融水、河西走廊绿洲、黄土高原沟壑、白龙江流域河谷，天然构成自然环境约束与塑造人类活动的绝佳案例库，本设计以甘肃乡土情境贯穿始终，让学生在熟悉的山水间完成思维跃迁。

一轮复习的学情判断是：学生对单个要素的记忆尚可，但