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- 2026-09-09 发布于广东
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初中七年级英语Unit7Bewisewithmoney单元词汇教学设计
一、教学定位与学情分析
本课是译林版七年级英语上册第七单元Bewisewithmoney的词汇教学课,承担着打通单元主题语境、搭建语言支架的双重任务。本单元围绕明智理财这一人与自我、人与社会相交融的主题展开,核心词汇涉及购物、价格、理财、消费观念四大板块。学生刚完成了小学阶段较为零散的学习积累,进入初中后第一次集中接触与金钱、消费相关的主题词汇,生活体验丰富但英语表达空白,这正是教学的着力点。
从学情看,七年级学生有两个鲜明特点:一是对钱的话题天然敏感,零花钱管理、购物经历是他们每天都在经历的真实生活,学习动机极易被激活;二是词汇学习方法还停留在跟读、抄写、默写的机械层面,缺乏词块意识、语境意识和策略意识。本课设计therefore确立两条主线:明线是词汇的音、形、义、用,暗线是词汇学习策略的渗透,让学生不仅学会这一课的单词,更学会怎么学单词。
二、教学目标
语言能力目标:学生能够正确认读、拼写并运用本单元核心词汇,包括money,coin,note,wallet,price,cost,spend,save,pocketmoney,shop,sale,cheap,expensive,change,enough,plan等,做到发音准确、搭配恰当。
思维品质目标
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