高中一年级劳动技术“有清热利湿功效的水鳖栽培与观察”教学设计
一、设计理念
本课属于高中一年级劳动技术课程中“农业生产劳动”任务群的内容。水鳖是常见的水生植物,传统本草记载其具有清热利湿的功效,池沼、稻田中随处可见。选取这一乡土性极强的植物作为劳动载体,意图十分明确:让学生在亲手栽种、照料、记录、收获的过程中,既掌握水生植物栽培的基本技能,又形成对植物与环境相互关系的科学认识,同时理解“药食同源”观念背后的生活智慧。
义务教育劳动课程标准强调以项目实践为主线,让学生在出力流汗中养成劳动品质;普通高中劳动教育实施的相关政策文件同样要求劳动课程与学科知识相融合,避免课上看视频、课后无实践的虚化倾向
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