小学一年级综合实践活动《清洗水果》教学设计.docx

小学一年级综合实践活动《清洗水果》教学设计

一、教学背景与设计理念

清洗水果，是每一个孩子每天都在经历却未必真正学会的家务劳动。一年级学生刚刚进入小学阶段，生活自理能力正处于快速发展的关键期。山东科学技术出版社一年级下册综合实践活动教材将《清洗水果》安排为本单元的重要内容，其意图十分明确：从最贴近儿童生活的事情入手，让学生在真实的劳动情境中动手实践，掌握方法，养成习惯，感受劳动的价值。

综合实践活动课程强调跨学科的实践学习，强调从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质。本课的设计秉承这一课程理念，不把清洗水果简单地