2026年新鲁教版音乐一年级上册《第四单元五十六朵花》大单元（唱游勇敢的鄂伦春）教学设计.docxVIP

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《第四单元五十六朵花——唱游·勇敢的鄂伦春》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元所属的《唱游·勇敢的鄂伦春》是鲁教版音乐一年级上册第四单元”五十六朵花”中的核心唱游作品。该单元以”民族一家亲”为母题，将鄂伦春族这一人口较少民族的音乐文化作为切入口，让刚踏入校园不久的儿童在朗朗上口的歌谣与生动有趣的唱游活动中，初步感知我国多民族音乐文化的丰富样态，树立”民族共同体意识”的种子。

从音乐本体来看，《勇敢的鄂伦春》是一首节奏鲜明、旋律明快、富有行进感的鄂伦春族传统民歌改编作品。歌曲为两段体结构，第一段以叙述性的口吻描绘了鄂伦春族同胞在山林中狩猎、生活的场景；第二段以坚定的情绪赞颂了鄂伦春族人民勇敢、豪迈的精神品格。歌曲中”高高的兴安岭，一片大森林，森林里住着勇敢的鄂伦春”一句点明了歌曲的地域文化背景，而”一人一匹马，一人一杆枪”则生动刻画了鄂伦春族特有的狩猎生产方式与生活图景。歌曲的节拍多为二拍子，节奏型以”XX|XX|“和”XXX|XXX|“为主，速度适中，力度变化丰富，特别适合一年级学生通过律动、模仿、表演等方式进行体验学习。|

从文化内涵来看，鄂伦春族是我国东北地区具有代表性的少数民族之一，主要分布于内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗、黑龙江省黑河市等地，被誉为”兴安岭上的猎神”。其音乐