初中七年级英语Unit 2 Section B(2a-2b)阅读课教学设计.docx

初中七年级英语Unit2SectionB(2a2b)阅读课教学设计

一、教学设计的立意与依据

本课选用人教版英语七年级上册Unit2，SectionB第5课时2a至2b部分，核心语篇是关于家庭成员介绍的阅读材料，承载的话题是家庭这一与学生生活经验高度贴近的主题。新课标将人与自我人与社会确立为主题范畴，家庭话题恰好处于两大范畴的交汇点。七年级学生刚刚完成小学与初中的衔接，英语学习的兴趣正在塑形期，这一阶段最怕的是用枯燥的语法灌输消耗掉学生本就脆弱的表达愿望。因此本课的设计逻辑是：让学生在读懂他人家庭故事的过程中，产生讲述自己家庭故事的冲动，再由冲动转化为语言实践。

2a任务聚焦语篇的阅