20201112初三语文(统编版)学习缩写——叙事性文章的缩写-1教学设计.docxVIP

课题

学习缩写——叙事性文章的缩写

教学目标

教学目标：

1.了解叙事性文章缩写的基本原则，培养把握原文主要内容和理解作品主旨的能力。

2.学习叙事性文章缩写的主要方法，提高概括和表达能力。

教学重点：学习叙事性文章缩写的基本原则和方法。

教学难点：把握叙事性文章内容要点，掌握缩写的基本原则和方法。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

一

任务导入

由班级计划编一本“班级读书档案”邀请每位同学用缩写的方式介绍自己最喜欢的一篇文章或一本书导入，明确本课任务，以语文课本上的小说《故乡》和名著《钢铁是怎样炼成的》为例探讨如何进行小说的缩写。

问题：什么是缩写？

二

借助图片明确概念