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1124初三【语文(统编)】《谈创造性思维》的主要观点+教学设计.docxVIP

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  • 2026-09-09 发布于云南
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1124初三【语文(统编)】《谈创造性思维》的主要观点+教学设计.docx

    PAGE3

    课题

    《谈创造性思维》的主要观点

    教学目标

    教学目标：1.通过梳理文章行文思路，把握作者观点。

    2.分析观点和材料之间关系，深入体会议论文的严谨论证。

    3认识创造性思维的重要性，自觉培养创造性思维和创新精神.

    教学重点：通过梳理文章行文思路，把握作者观点。

    教学难点：分析观点和材料之间关系，深入体会议论文的严谨论证。

    教学过程

    时间

    教学环节

    主要教学活动

    2

    分钟

    一、事

    例

    导

    入

    由爱迪生研究灯丝材料的事例，导入美国实业家罗迦﹒费﹒因格《谈创造性思维》一文的学习

    2

    分钟

    二、整

    体

    感

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    通过阅读，有些同学认为文章的中心论点是“事物的正确答

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