2026年秋部编版小学五年级科学上册第四单元第12课《动物的运动》教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级科学上册第四单元第12课《动物的运动》教学设计

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课是2026年秋部编版小学五年级科学上册第四单元“运动与生命适应”的核心课，上接单元前三课“机械运动的形式”“常见力的作用”“力与运动的关系”等物质科学内容，下连单元后续“动物的行为”“生物对环境的适应”等生命科学内容，是打通物质科学与生命科学板块的关键衔接节点。

2.教材编排遵循“现象观察—结构探究—原理梳理—价值提炼”的小学生认知逻辑，依次设置“动物运动方式大搜索”“运动的秘密在哪里”“运动的生存价值”三个主体活动，配套实景高清图片、探究活动指南、拓展阅读资料，活动设计从具象