小学五年级综合实践活动家风家规主题探究教学设计.docx

小学五年级综合实践活动家风家规主题探究教学设计

【教学背景分析】

家风是一个家庭世代相传的生活作风与道德风尚，家规则是家庭内部约定俗成的行为准则。中华优秀传统文化中，从《颜氏家训》到《朱子治家格言》，家规家训始终是德育传承的重要载体。本课选自山东科学技术出版社五年级综合实践活动下册第一课，承担着开启整册实践主题、培养学生文化认同与责任意识的双重任务。

五年级学生正处于道德认知由他律走向自律的关键期，已具备一定的口语交际、资料搜集与合作探究能力，但对家风家规的认知大多停留在模糊的感性层面，有的学生甚至认为家规就是“爸爸妈妈说了算”。因此，本课需要引导学生走出“家规是约束”的误区，通过调查、访谈、