20201105初三语文(统编版)《我的叔叔于勒》的主旨探究-1教学设计.docxVIP

课题

《我的叔叔于勒》的主旨探究

教学目标

教学目标：

1.通过朗读重点语句、改写情节、分析于勒的形象和情节结局等，多角度理解小说主题，学习解读小说主题的方法。

2.通过分析小说“我”的言行，理解作者对善良人性的呼唤，并获得人生启迪。

教学重点：

通过朗读重点语句、改写情节、分析于勒的形象和情节结局等，多角度理解小说主题学习解读小说主题的方法。

教学难点：

通过朗读重点语句、改写情节、分析于勒的形象和情节结局等，多角度理解小说主题，学习解读小说主题的方法。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

1分钟

一一、

导入新课

1.用法国批判现实主义作家左拉对莫泊桑作品的评价引入新课。

4分钟

二