2026年秋部编版小学四年级语文下册第1单元第4课《观潮》公开课教学设计
一、教材分析
(一)单元定位
1.本课是部编版小学四年级语文下册第一单元的精读课文,单元以“触摸自然肌理,感受天地奇趣”为主题,语文要素为“边读边想象画面,感受自然之美;学习按顺序、多角度描写景物的方法,尝试清楚介绍一处自己喜欢的地方”。
2.作为单元第4课,本课上承《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》中对乡村日常景物的描写,进一步拓展自然奇观类文本的阅读方法,为单元习作“推荐一个好地方”搭建写景表达的方法支架,在单元教学中起到“方法迁移、能力进阶”的作用。
(二)文本特质
1.课文由作家赵宗成、朱明元创作,按照“潮
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