高二化学选择性必修1化学平衡的移动第二课时教学设计
一、教学设计的指导思想与理论依据
本节课是苏教版化学选择性必修1第三单元化学平衡的移动的第二课时,位于化学反应速率与化学平衡专题的核心地带。第一课时学生已经通过实验探究认识了浓度、压强、温度对化学平衡移动方向的影响,掌握了定性判断的基本方法。第二课时的任务是把零散的实验事实上升为一般规律,引出勒夏特列原理,并让学生学会用原理反向预测平衡移动方向、解释工业生产条件的选择逻辑,最终形成变化观念与平衡思想这一学科核心素养的关键支点。
《普通高中化学课程标准》对本部分内容的要求明确指出:学生应能通过实验探究认识外界条件改变对化学平衡的影响,能运用平衡
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