小学六年级综合实践活动“保护环境,让生活多一点绿”教学设计
一、教学设计的缘起与立意
本课面向小学六年级下册综合实践活动课程,主题为“保护环境,让生活多一点绿”。选择这一主题,基于三点考虑。其一,六年级学生已具备一定的观察能力、调查能力和初步的数据处理意识,综合实践活动课程要求他们在真实情境中发现问题、研究问题、尝试解决问题,环境保护恰是离学生最近、可触可感的真实议题。其二,《义务教育课程方案》强调跨学科主题学习应占总课时的百分之十左右,环保主题天然融合科学、数学、语文、道法、美术等学科,是落实跨学科学习的优质载体。其三,“绿水青山就是金山银山”的理念需要从娃娃抓起,但价值观的灌输不如亲历的体
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