小学五年级综合实践活动第二单元节水调查与行动教学设计
一、教学内容分析
本课选自山东科学技术版五年级上册综合实践活动第二单元节水调查与行动。水是生命之源,节水教育是生态文明教育的基础工程。本单元以水为研究对象,引导学生经历提出问题—设计方案—开展调查—分析数据—得出结论—付诸行动的完整探究链条,这是学生由知识学习走向社会责任养成的关键一课。教材编排了家庭用水调查、校园用水观察、节水方案设计、节水宣传行动四个递进的板块,将数学统计、语文表达、美术设计、劳动实践融为一体,是典型的跨学科综合实践活动课。
综合实践活动课程强调育人实效。本课立足学生真实生活,服务于两个核心目标:一是让学生掌握调查研究的
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