原创力文档第6课时教学设计
课题
6.健康生活
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本课是教科版六年级科学上册“人体生命活动调节”单元的第6课，也是本单元的总结课。在前五课中，学生已经认识了大脑的指挥功能、感觉器官的作用、消化吸收与营养知识以及青春期的生理心理变化。本课在此基础上，从“认识”走向“行动”，引导学生将所学科学知识应用于日常生活，建立健康的生活方式。
教材以“熬夜看电视、躺着看书、不按时吃饭”等不良生活习惯切入，引出核心问题：生活习惯对身体健康有哪些影响？然后通
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