必修4 第二单元 第四课 探索认识的奥秘.docxVIP

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  • 2026-09-10 发布于陕西
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必修4 第二单元 第四课 探索认识的奥秘.docx

第二单元认识社会与价值选择

第四课探索认识的奥秘

课时作业探索认识的奥秘

一、选择题

1.(理性认识)(2025·广东开学考)随着青藏高原上高原鼠兔数量的急剧增加,许多人担心它们会破坏草原。但研究发现,高原鼠兔大量取食草原植物,不仅有助于防止因植物过度生长引发的生态失衡,其挖掘的洞穴还能改善土壤结构,并为其他动物提供栖息地。因此,我们不应简单将高原鼠兔归为“有害物种”,而应从更宏观的生态视角认识并看待它们在生态系统中的作用。这一发现告诉我们()

①理性认识能够更深刻地认识到事物的本质②科学实验是检验认识的真理性的唯一标准③立足整体才能够正确认识事物间固有的联系④在实践不断发展的同时,认识也在不断

发展

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】B

【解析】实践是检验认识的真理性的唯一标准,科学实验只是实践的一种形式,②错误。具体问题具体分析是正确认识事物的基础,立足整体有利于正确认识事物间固有的联系,但立足整体并不是正确认识事物间固有联系的必要条件,③错误。

2.(实践的特征)(2025·广东广州二模)我国科学家成功研发出世界首款光子时钟芯片,可将芯片上的时间调控速度提升100倍,从而极大提升未来智能计算、6G通信、空天遥感等一系列现实应用的性能。这表明()

①受主客观条件限制,人们对事物的认识具有反复性②实践发展的需要推动着人们进行新的探索和研究

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