第2讲 整式与因式分解公开课教案教学设计资料.docVIP

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  • 2026-09-10 发布于浙江
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第2讲 整式与因式分解公开课教案教学设计资料.doc

第一章数与式

第2讲整式与因式分解

一、选择题

1.(2024·南京)下列运算结果等于a6的是(C)

A.a3+a3B.a·a6C.a8÷a2D.(-a2)3

2.(2024·成都)下列计算正确的是(D)

A.(3x)2=3x2

B.3x+3y=6xy

C.(x+y)2=x2+y2

D.(x+2)(x-2)=x2-4

3.(2024·杭州市钱塘区一模)下列因式分解正确的是(B)

A.4a2-1=(4a+1)(4a-1)

B.-a2+25=(5+a)(5-a)

C.a2-6ab-9b2=(a-3b)2

D.a2-8a+16=(a-8)2

4.有边长分别为a和b(a>b)的A类和B类正方形纸片、长为a宽为b的C类矩形纸片若干张.如图所示,要拼一个边长为a+b的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.若要拼一个长为3a+b、宽为2a+2b的矩形,则需要C类纸片的张数为(C)

A.6B.7C.8D.9

5.(2024·广西)如果a+b=3,ab=1,那么a3b+2a2b2+ab3的值为(D)

A.0B.1C.4D.9

6.(2024·杭州模拟)在多项式a-b-c-d中任意添括号,添括号后仍只有减法运算,然后按给出的运算顺序重新运算,称此为“新算操作”.例如:a-(b-c-d)=a-b+c+d,a

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