第二单元《分数乘法和除法》大单元整体教学设计 2026秋新冀教版数学六年级上册.docx

《分数乘法和除法》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《分数乘法和除法》单元是数与代数领域第三学段“数量关系”中的重要内容。《数学课程标准》的“内容要求”中指出：

1.结合具体情境理解整数乘除法与分数的关系。

2.能进行简单的分数乘除法运算，感悟运算的一致性，发展运算能力和推理意识。

3.能运用常见的数量关系解决实际问题，能合理解释结果的实际意义，逐步形成模型意识，提高解决问题的能力。

《课程标准》在“学业要求”中指出：

1.能在实际情境中运用分数乘除法解决问题，进一步发展符号意识和数感。

2.掌握分数乘除法的计算方法，能在较复杂的真实情境中，选择恰当的运算方法解决问题，形