第3章第3节 第3课时(教案含练习).docxVIP

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  • 2026-09-11 发布于湖南
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第3章物质构成的奥秘

第3节物质的组成

第3课时

教学过程

导入新课

在许多生产、生活实践中,需要较准确知道物质中元素的质量。例如:农业技术人员在研究氮肥的肥效时,首先必须知道所施氮肥的含氮量;化工生产中某些产品质量的分析,也要设法测出其中某种元素的含量。

讲授新课

【教师讲述】

五、化合物中元素之间的质量关系

1.计算化合物中各元素质量比

(1)化合物中各元素的质量比等于各元素的相对原子质量与原子个数的乘积比。

(2)计算化合物中元素的质量比时,要注意以下几点:

①元素只讲种类,不讲个数。如在计算硝酸铵(NH4NO3)中各元素的质量比时,不能写成2N∶4H∶3O或N2∶H4∶O3,要写成m(N)∶m(H)∶m(O)=(14×2)∶(1×4)∶(16×3)=7∶1∶12。

②核对各元素的原子个数,将每种原子的总数查准。如在计算Cu2(OH)2CO3中各元素的质量比时,不能写成m(Cu)∶m(O)∶m(H)∶m(C)∶m(O)=(64×2)∶(16×2)∶(1×2)∶(12×1)∶(16×3)=64∶16∶1∶6∶24(没把氧元素的原子个数合在一起)。正确的计算方法为m(Cu)∶m(O)∶m(H)∶m(C)=(64×2)∶(16×5)∶(1×2)∶(12×1)=64∶40∶1∶6。

【教师点拨】

不要把组成元素的原子个数比误认为元素的质量比,如CO2中元素的质

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