《中华优秀传统文化数字传播—互联网信息处理：再设计与微创新》教学设计-2026-2027学年粤教版（新版）初中信息科技七年级全一册.docx

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《中华优秀传统文化数字传播—互联网信息处理：再设计与微创新》教学设计-2026-2027学年粤教版（新版）初中信息科技七年级全一册

教学背景

本课属于粤教版初中信息科技七年级全一册第二单元《中华优秀传统文化数字传播——互联网信息处理》，承接上一节课《传播文化之声——互联网信息交流》。在前序学习中，学生已经完成传统文化素材搜集，掌握互联网线上交流渠道，初步构思文化传播方案。七年级学生想象力丰富，喜欢创意改造，但容易混淆“简单修改”和“微创新”，在作品优化时容易只追求花哨效果，忽略文化内涵表达。学生具备基础图片、文本素材浏览能力，但缺少系统化的作品迭代思路。本课立足单元项目，引导