《创作数字作品—互联网信息加工》教学设计-2026-2027学年粤教版（新版）初中信息科技七年级全一册.docx

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《创作数字作品—互联网信息加工》教学设计-2026-2027学年粤教版（新版）初中信息科技七年级全一册

教学背景

本课是单元项目第三课时，为项目成果创作课。学生在前两节课完成传统文化素材搜索、素材分类管理，素材库已经搭建完毕。七年级学生具备基础图文查看操作，但缺少图文整合、素材编辑加工的经验，对数字作品的版面布局、内容表达、作品主题呈现没有系统概念；对于素材二次加工的版权边界认识模糊。学生对制作展示传统文化的数字作品兴趣浓厚，但容易出现素材堆砌，只简单粘贴图片文字，缺少设计思考，作品没有清晰表达文化主题。本课依托数字藏馆项目，引导学生对已有网络素材进行信息加工，整合图文，创作