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高中化学必修第一册走进化学科学教学设计

一、教材分析与设计意图

本节是鲁科版化学必修第一册第一章第1节，承担着整个高中化学的开门课功能。教材以化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科这一核心表述为纲，通过化学科学的形成与发展、化学科学的主要特征、化学科学的探索空间三个板块，引导学生完成从初中经验式化学向高中研究式化学的认知跃迁。

学生经过初中一年的化学学习，已经初步认识了氧气、二氧化碳、酸碱盐等具体物质，掌握了若干化学反应，但他们的化学图景是碎片化的：会背定义却不知学科何为，会做实验却不明探究逻辑，知道元素周期表却不理解其背后的思想力量。本节的教学价值不在