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2026年初中《妄自菲薄》成语故事公开课教案

一、教材分析

（一）教材地位

本公开课是2026人教版初中语文八年级上册第三单元“经典传统文化研读”专题的拓展延伸课，对应《义务教育语文课程标准（2026年版）》提出的“文化自信、语言运用、思维发展、审美创造”四大核心素养培养要求，本单元的核心教学目标是引导学生梳理古代经典作品中的语言精华，理解中华优秀传统文化的内涵，吸收民族智慧。成语是中华语言文化的活化石，多数出自古代经典文本，承载着深厚的文化底蕴和价值观念，“妄自菲薄”作为《出师表》中流传最广的经典成语之一，是落实单元教学目标的典型载体，能够将语言积累、文化理解、立德树人有机结合。

（二）内容价值

“妄自菲薄”出自诸葛亮《出师表》，原文是诸葛亮劝谏后主刘禅的经典名句，不仅保留了三国时期的政治文化信息，更传承了中国传统修身文化中“正确认知自我”的人生智慧。本节课的学习，既可以帮助学生巩固《出师表》的文言学习成果，丰富成语积累，提升语言运用能力，也可以引导学生从中汲取成长智慧，解决青春期自我认知的困惑，符合新课标“语文学习要贴近学生生活，促进学生全面发展”的基本要求。

二、学情分析

（一）知识基础

八年级学生已经完成了《出师表》全文的学习，对文中出现的“妄自菲薄”有初步的印象，义务教育阶段累计已经积累常用成语350个以上，掌握了成语的基本读写方法，对成语的出处分类有初步了解，但多数学生