幼儿园绘本教案（通用3篇）.docx

幼儿园绘本教案（通用3篇）

一、教材分析

（一）绘本核心属性

1.本次选用的中班经典绘本《好饿的毛毛虫》为艾瑞·卡尔创作的获奖科普融合绘本，全书采用打孔拼贴的艺术设计风格，无冗余文字、画面色彩明亮童趣。

（1）绘本内容以“卵-毛毛虫-茧-蝴蝶”的完整生命链条为主线，穿插1-10的数感认知、水果与零食的分类常识、健康饮食习惯引导三类核心内容，打破传统幼儿绘本单一讲故事的模式，实现多领域知识点的自然渗透。

（二）新课标适配说明

1.本设计严格对标2026版《3-6岁儿童学习与发展指南》更新的“跨领域整合式幼儿发展”要求，完全规避过去幼儿绘本课“只读故事不落地”的问题，将语言表达、科学探究、健康