幼儿园绘本教案:蚯蚓的日记
一、教材分析
(一)内容定位与核心价值
1.《蚯蚓的日记》是信谊原创图画书系列中的经典科普启蒙绘本,适配幼儿园大班下学期(5-6岁)全领域融合教学需求,完全符合2026年《学前教育核心素养落实指导纲要》中“低龄段教育要打破学科边界,以具象化探究活动承载语言、科学、社会性三维发展目标”的明确要求。该绘本以第一人称日记的叙事视角,记录了小蚯蚓亨利为期两个月的日常趣事,内容既涵盖蚯蚓生物习性的科普知识点,也融入了亲情、友情、生命认同、规则意识等情感维度内容,彻底跳出传统科普读物生硬说教的框架,用幼儿熟悉的“上学迟到、帮家人跑腿、和同伴闹矛盾、崇拜老师”等生活化场景做载体
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