幼儿园黑土地教案.docx

幼儿园黑土地教案

一、教材分析

（一）内容遴选依据

1.2026版学前教育与小学科学衔接新课标适配要求

（1）本次活动严格对标2026新课标中“低龄段自然资源感知与家国情怀启蒙”的明确要求，针对5-6岁大班幼儿的学习特点，摒弃传统科普类课程的抽象概念灌输模式，全部以具象操作、多感官体验作为核心载体，落实新课标提出的“将耕地保护、乡土国情启蒙融入幼儿园一日活动”的教学要求，既不超出幼儿认知负荷，也能完成低龄段自然资源科普的启蒙目标。

2.黑土地主题的学前教育适配性

（1）黑土地作为我国独有的核心战略农业资源，自带“可触摸、可观察、可关联日常饮食”的天然教学属性，其“一两土二两油”的民间表述、