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幼儿园故事教案(优秀8篇)

一、教材分析

（一）文本属性

1.本次故事活动为小班下学期语言领域拓展活动，选用指定配套绘本《小老鼠的大背心》，全文共312字，设置7个重复式情节节点，符合3-4岁幼儿对重复性叙事内容的记忆偏好。

（1）故事未设置复杂矛盾冲突，核心围绕“分享”主题展开，所有出场角色均为幼儿日常生活中熟悉的小动物，认知门槛极低，适配2026版《幼儿园保育教育质量评估指南》语言领域小班发展要求。

（2）内容对接2026新课标学前段核心素养中“语言运用”“审美感知”的二级指标，要求幼儿能准确说出3个以上故事角色名称，用简单短语复述1个核心情节。

（二）育人价值

1.跳出传统故事的说教