2026苏教版科学五年级上册全册教学设计教案.pdf

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2026苏教版科学五年级上册全册教学设计

1.《光的传播》教学设计

核心概念:3.物质的运动与相互作用

跨学科概念:物质与能量、结构与功能

系统与模型、稳定与变化

内容要求:

3.3④知道来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,能使人们看到光源或该物体。

3.3⑤知道光在空气中沿直线传播。

教材分析:

本课是“光与色彩”单元的起始课,是整个单元的认知基础。教材按照“现象观察→提

出假设→实验验证→应用

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