原创力文档幼儿园大班健康《肚子里的闹钟》说课稿
尊敬的各位评委、老师：
大家好！今天我说课的内容是大班健康活动《肚子里的闹钟》。
接下来我将从设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、教学特色
五个方面进行阐述。
一、设计意图
《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域指出：大班幼儿应“养
成每天按时睡觉和起床的习惯”“喜欢参加体育活动，动作协调、灵
活”。良好的饮食习惯是幼儿健康成长的基础，但大班幼儿对“为什
么要按时吃饭”“食物吃到肚子里发生了什么”缺乏科学认知。
幼儿园大班健康《肚子里的闹钟》说课稿
尊敬的各位评委、老师：
大家好！今天我说课的内容是大班健康活动《肚子里的闹钟》。
接下来我将从设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、教学特色
五个方面进行阐述。
一、设计意图
《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域指出：大班幼儿应“养
成每天按时睡觉和起床的习惯”“喜欢参加体育活动，动作协调、灵
活”。良好的饮食习惯是幼儿健康成长的基础，但大班幼儿对“为什
么要按时吃饭”“食物吃到肚子里发生了什么”缺乏科学认知。
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