幼儿园大班劳动课教案.docx

幼儿园大班劳动课教案

一、教材分析

（一）编写依据

1.2026版义务教育劳动课程标准幼小衔接段对应要求

（1）2026新课标明确将幼儿园大班划为劳动教育前置衔接学段，要求该阶段幼儿累计掌握不少于3项自我服务劳动技能、2项集体公益劳动技能，每周参与劳动总时长不低于45分钟，核心培育目标是建立初步的劳动观念，感知劳动能创造舒适环境的具象逻辑，为小学一年级劳动课程的系统学习打好基础。本次课程选取园本劳动拓展教材《小手上的大本领》大班下册第三单元第2课时内容《我的班级我打理》，完全对应课标中“参与集体环境维护，熟练掌握地面清扫、公共物品收纳、植物基础养护3项劳动技能”的学段要求，没有超出大班幼儿能力