4.7 风对地表的作用（教案含反思）（表格式）2026教科版五年级科学上册.docx

7风对地表的作用

课型

实验探究课

课时

1

学情分析

学生已经学习过流水对地表的侵蚀、沉积作用，能区分外力改造地表的两种方式；见过风沙、沙丘，但不了解干旱地区风是改变地表的主要外力；无法区分风蚀、风积两种地貌，难以理解风蚀蘑菇、雅丹地貌、沙漠、戈壁的形成逻辑；模拟风的作用实验时容易沙子迷眼，且难以对比风与流水、火山地震作用的异同；不会梳理单元全部内力、外力完整知识框架。

核心素养目标

科学观念

知道风的作用，分为风力侵蚀、风力沉积两类；干旱地区缺水，风是改造地表最主要的外力。

认识典型风成地貌：风蚀地貌（雅丹地貌、风蚀蘑菇、戈壁）、风积地貌（沙漠、沙丘），掌握两种地貌的形成过程。

知道改变