2.2《地球的形状》教学评教学设计 2026新大象版科学四年级上册.docx

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第2课教学设计

课题

地球的形状

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本课是第二单元的第2课,围绕“怎样证明地球是球形的”这一核心问题,引导学生通过手机资料和模拟实验,用证据证实地球是一个球体。本课是学生第一次接触“证据证明观点”的科学论证方法,对培养证据意识具有重要价值。

本课的核心知识是“地球是一个球体”,课标对应内容要求“知道地球是一个球体,是太阳系中的一颗行星”。教材提供了“船舶进港”模拟实验(用篮球模拟地球、纸折小船模拟帆船)、麦哲伦环球航行、亚里士多德

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