4.《七色光》教学设计
核心概念:3.物质的运动与相互作用
跨学科概念:物质与能量、结构与功能
系统与模型、稳定与变化
内容要求:
3.3⑥知道光遇到物体会发生反射现象,光的传播方向会发生改变。
3.3⑦描述太阳光穿过三棱镜后形成的彩色光带,知道太阳光中包含不同颜色的光。
教材分析:
本课是“光与色彩”单元的第4课,从光的传播、反射延伸到光的色散与色光混合,完
善学生对光的认识。教材按照“现象引入→实验探究→科学史→色
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