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XX学校语言文字工作专项五年发展规划（2026—2030年）

一、规划背景与总体要求

（一）发展基础

“十四五”期间（2021—2025年），我校语言文字工作取得阶段性成效：全校师生普通话普及率达98.7%，其中教师普通话达标率100%，语文教师二甲及以上占比92%；累计建成省级语言文字示范课程3门、校级特色诵读社团8个，连续5年开展“经典润心灵”读书节系列活动，覆盖师生超12万人次；2023年获评“省级语言文字规范化示范校”，累计为周边社区、乡村提供语言文字公益培训32场次，服务群众超4000人。

同时存在明显短板：语言文字工作与学科教学融合度不足，仅37%的非语文课程将规范用字纳入教学评价；信息化支撑能力薄弱，尚未建成校级语言文字资源库和智能评测系统；方言保护、国际中文推广等特色工作几乎空白；师生语言服务能力培养体系不健全，仅18%的学生接受过专业的语言沟通、公文写作专项培训；工作保障机制有待完善，专项经费年投入仅占学校公用经费的0.8%，兼职工作人员占比达75%，难以支撑高质量发展需求。

（二）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》《国家语言文字事业“十四五”发展规划》及教育主管部门相关部署，坚持“服务大局、育人为本、传承创新、融合赋能”原则，以提升师生语言文字应用能力为核心，以规范校园用字用语、传承中华优秀语言文