2026年秋部编版小学五年级语文下册第二单元第7课《威尼斯的小艇》教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文下册第二单元第7课《威尼斯的小艇》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课是2026年秋部编版小学语文五年级下册第二单元的精读课文，单元核心语文要素紧扣2022版义务教育语文课程标准第三学段要求，聚焦“体会景物描写中静态、动态表达的不同效果，学习围绕核心事物选取典型场景表达情感的写作方法”，单元整体以“走遍天下景”为主题，串联中外写景名篇，搭建“阅读—品鉴—迁移”的阶梯式学习路径。

（1）本课作为单元第7课，是落实动静写法训练的核心载体，上接单元前几篇国内写景文章的静态描写学习，下启单元习作“介绍一处特色景物”的方法迁移，在单元教学中起到“方法巩固、视