2026年秋部编版小学五年级语文上册第三单元第10课《童年的发现》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第三单元第10课《童年的发现》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

《童年的发现》是2026年秋部编版小学语文五年级上册第三单元的精读课文，本单元以“缤纷童年”为主题，紧扣2026版义务教育语文课程标准第三学段“梳理文章叙事脉络、体会作者真情实感、联结自身生活经验表达真实感受”的核心要求，设定单元语文要素为“阅读时能抓住关键线索理清事件顺序，体会藏在细节里的童年趣味与成长感悟；表达时能有条理地讲述自身成长故事，写出真实、具体的感受”。本课作为单元第10课，上承《祖父的园子》《月是故乡明》等展现童年多元面貌的精读课文，下接口语交际“我的童年趣事”、习作