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- 2026-09-11 发布于重庆
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一、课程总览
本课程是义务教育阶段九年级下学期的英语课程,是学生在完成初中前两年及九年级上学期英语学习基础上的延续与深化。本阶段的学习旨在进一步巩固学生的语言基础,提升综合语言运用能力,特别是在真实语境中运用英语进行有效沟通的能力。同时,培养学生的文化意识、思维品质和学习能力,为他们未来的学习、生活和工作奠定坚实的英语基础,并助力其顺利过渡到高中阶段的学习。本课程的设计紧密围绕《义务教育英语课程标准》的要求,结合九年级学生的认知特点和学业发展需求,注重知识的系统性、能力的递进性和学习的实践性。
二、课程目标
(一)语言能力目标
1.听力理解:能听懂日常对话、简短故事和新闻报道,获取主要信息、观点和意图;能根据语调和重音理解说话者的情感和态度。
2.口语表达:能就熟悉的话题进行简单的交流、讨论和演讲,发音清晰,语调基本正确,能使用恰当的词汇和句型表达自己的观点和情感。
3.阅读理解:能读懂不同体裁的语篇,如记叙文、说明文、议论文、应用文等,理解大意,获取细节信息,进行简单的推理和判断,并能理解作者的意图和态度。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
4.书面表达:能根据提示或要求,写出结构完整、内容充实、语言基本正确的短文,如记叙文、说明文、书信、日记等,能运用所学词汇和语法知识,表达清晰、连贯。
(二)文化意识目标
1.了解英语国家的一些基本文化习俗、历史地理常识
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