初中七年级地理上册地球仪第一课时教学设计
本课取自商务星球版七年级地理上册第二章第一节“地球仪”第一课时,是学生从“看图识地球”走向“用工具研究地球”的起点。前一阶段学生已经知道地球是一个球体,也初步见过世界地图、中国地图和卫星影像,但对“为什么要把地球缩小成模型”“球面上的方向、位置如何被稳定表达”缺少可操作经验。本课不急于铺展完整的经纬网计算,而把重心放在地球仪的结构识别、地轴与两极的空间想象、赤道与南北半球的划分、经线纬线的形态比较、经度纬度的初步读法,让学生在转动、观察、标记、纠错中形成“模型可以模拟真实地球”的基本观念。义务教育阶段地理课程强调核心素养落地,本课对应区域认知的萌芽、综
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