《练习四》教学设计
一、教材内容分析
(一)知识内涵
本练习课是“除数是一位数的除法”单元的含0除法练习课,聚
焦商中间/末尾有0的除法这一核心难点,整合单元关键知识点:商
中间/末尾有0的笔算与验算、除法算式大小比较、计算纠错、除法
各部分关系推导、含0除法的实际应用。教材遵循“基础巩固→能力
提升→综合拓展”的逻辑设计习题:基础题强化商中间/末尾有0的
笔算规范和验算方法;提升题通过算式大小比较、概念辨析(如“被
除数末尾0的个数与商末尾0的个数不一定相等”)、
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