学校班主任考核制度
为了全面、客观、公正地评价班主任的工作绩效,建立完善激励约束机制,
调动全体班主任的积极性,为提高教育教学质量服务,根据上级有关精神,结合
分有计划有落实措施有跟踪记录得分效果良好得分差生率每多扣分B教学效果分按教学效果抽查在期末统一测中以与考率平均分优秀率合格率进行综合量化后的成绩乘以分残疾儿童成绩不参与平均分优秀率合格率的量化注只任常识技能科班主任项的教学评定由分X项的得分
我校实际,经研究,特制订本办法进行试行。一、考核办法:
(一)班主任工作绩效评价,在每
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