初中八年级英语上册Unit 3 Section B 3a-3c读写结合教学设计.docx

初中八年级英语上册Unit3SectionB3a3c读写结合教学设计

一、设计立意与理念定位

本课时是Unit3的第六课时，承担SectionB3a—3c的教学任务，属于典型的以读促写课型。经过前五课时的听说训练与阅读输入，学生已经积累了本单元核心词汇、目标句型和话题语块，具备了从学语言走向用语言的基本条件。本课时的价值不在于再教几个新词新句，而在于帮助学生完成一次真实的写作实践，让前面所有零散的语言储备在写作任务中完成结构化整合。

义务教育英语课程标准强调以主题为引领、以语篇为依托，通过英语学习活动观培养学生的核心素养。本设计秉持输入—内化—输出的语言学习规律，将3a的语篇研读