初中九年级英语Unit2 Teenage problems Reading 1教学设计.docx

初中九年级英语Unit2TeenageproblemsReading1教学设计

一、教材分析

本课选自译林版《英语》九年级上册第二单元，Reading1部分呈现的是青少年问题专栏（Teenageproblems）中的核心语篇。课文以书信体的形式展开，Millie和Simon分别写给青少年辅导员SigmundFriend一行求助信：Millie倾诉自己作业繁重、没有休闲时间、不知如何取舍自制与爱好之间的矛盾；Simon则诉说痴迷足球导致熬夜、上课精力不济、与父母关系紧张，纠结于发展爱好与专注学业的取舍。两封信语言真实自然，情真意切，句式结构清晰，是九年级学生极易产生共鸣的文本。

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