小学六年级科学《四季星空》教学设计——基于粤教粤科版教材的探究式课堂教学方案.docx

小学六年级科学《四季星空》教学设计——基于粤教粤科版教材的探究式课堂教学方案.docx

小学六年级科学《四季星空》教学设计——基于粤教粤科版教材的探究式课堂教学方案

一、教材地位与内容解析

《四季星空》是粤教粤科版科学六年级上册中关于地球与宇宙领域的一课。本课在学生已经认识太阳系、了解地球自转与公转的基础上,把观察视线从太阳系内部延展到广袤的恒星世界,引导学生认识星空变化的基本规律,初步建立星空的季节概念。

教材内容围绕三条线索展开:一是认识星座的概念,知道人们为了便于辨认星空,把恒星划分成若干区域并赋予名称;二是认识北极星、北斗七星、大熊座、小熊座等典型星体和星座,掌握利用北斗七星寻找北极星的基本方法;三是理解由于地球绕太阳公转,不同季节的夜晚人们看到的星空并不相同,从而认识四

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